いい加減と完璧（受験生のみなさんへ） ver.2

１．受験生のみなさんへ
　子育て中の方や、資格試験を受験中の方にも一読してもらいたいと思います。

 

　何が言いたいかというと、別の記事にも書きましたが、
　普通レベルの高校生と一流高校の高校生の勉強の姿勢の
　違いです。
　　（参照：大学受験の勉強より大事なもの？④高校2年時ver.2）

 

　子育て中の方は、子どもの勉強方法を見る視点です。
　子供が長時間勉強しているのに成績が上がらない、、、。

 

　資格試験を目指している方は、何時間勉強しても
　受からない。そんな方に一読してもらいたいのです。

 

　さらに付け加えれば、私はガリベンしたくないタイプなので、

　効率的に勉強して楽しい高校生活を青春(笑)を謳歌したいと

　思っていました。勉強が趣味の方は読まなくていいですよ。

 

　私の先輩で司法試験（合格者500名程度のアジア最高峰
　の試験と言われた時代の試験です）を一回の受験で
　かつ学生の身分で合格した方も下記と同じことを言います。
　出身大学は、一流大学です。

 

２．普通レベルの高校の一般生徒
　私のような普通レベルの一般高校生は、授業の予習復習も
　「まあこんなもんか」で終わらせます。

　英単語のスペル一つ取っても、いざ書いてみると間違える。
　世界史の人物名も間違える。

　正確に覚えていない。
　だから、予習時間は無駄になり、また一から復習。
　一からとは、単語や人物名の暗記という前準備からやり直し
　ということ。

　その復習もいい加減だからテスト前も曖昧にしか
　思い出せず、また一から復習するというテスト勉強。

　そんなことしていたら、ガリ勉しないと有名大学にも
　いけない。偏差値60以上の大学すら受からない。

 

　時間的にも精神的にもゆとりのある高校生活を送れない！

 

 （追記）高校時代や大学時代、社会人になってからの資格試験時代、どの時代も仲間と勉強する時間を設けていました。

（身近にいるレベルの高い人たち（集団）を体感するのです。自分よりレベルの高い人といなければ、レベルは上がりません。レベルと言ってもテーマは色々ですよ。私は草野球をしていたので、元高校球児や大学野球をしていた人に練習相手になってもらい、いろいろ教えてもらいました）

　そんな時に、頭の良い集団から「一緒に勉強する」と誘われ、１週間ほどの勉強会に参加しました。例えていうと、全国模試前の１，２年の勉強の総復習みたいなものです。１日で約１科目、教科書だけを総復習するのです。

 

とにかくスピードが速い！しかも的確！

 

その科目が得意な人が進行役になり、教科書をペラっとめくったら、

テーマと理屈を簡潔に説明する。他のメンバーが注意点を言ったり、不安なところを質問して確認したりして、１分から５分程度でどんどん進んでいきます。

 

ついていけない（泣）

 

偏差値７０以上の一流大学に、受かっていく生徒のレベルの高さを垣間見ました。

 

このスピード感と的確性・正確性が無ければ、今の私は偏差値６０以上の有名校すら受からないと危機感を感じました。

 

３．頭のいい生徒
　「一回で完璧にする」という姿勢で勉強する。

　単語のスペルも正しく書けるまで何度でも書く。

　しかし、時間がかかるので単語を分解し出す。
　つまり、接頭語・接尾語など。
　単語のブロックを暗記し出す。

　すると、授業が進んで新しい単語が出ても
　スペルのブロックの組み合わせと考えるから、
　一度でスペルを間違えずに書けるようになっていく。

 

　世界史の人物名も同じ。ブロックにして分解して
　組み合わせる。

 

　私の親友の天才・秀才君の一人は、

　頭を使って 短時間で 完璧に できる 自分らしい方法 を
　工夫していました。

 

　数学・理科も同じ。理屈がわかるまで先生に聞きまくる。
　調べまくる。納得するまで。

　そうすると忘れない。問題を見る、教科書を開く、それだけで
　徹底的に調べ上げ理解したことがよみがえる。

 

　だから、間違えが少なく、復習する時間が短いので
　時間の余裕ができる。精神的にも余裕ができる。

 

　私の友人の天才・秀才の一人は、この勉強方法だったから、
　スポーツ部で朝練、授業後の練習と年中練習や試合をしていたが、
　成績は学年トップクラス。
　当然、頭は良いし、スポーツ万能のため、モテて彼女もいた。
　楽しい高校生活だったと言っている。
　当然、有名校に推薦で行きました。（一流大学、つまり受験戦争

　はしたくなかったみたいです。偏差値は全科目70超えていたので
　チャンスは十分あった。私はもったいないと思いました・・・。）

 

４．「いい加減」は無駄な時間を費やすだけ
　勉強が趣味なら別ですが、私のように効率的に勉強して
　あとは友達と楽しく過ごす高校生活を送りたい生徒は、
　「一回で完璧にする」勉強方法を確立する方が良い。

 

　高校1・2年で長時間の勉強が当たり前になると、3年時の
　ラストスパートで勉強時間を増やせなくなり、睡眠時間を
　削ることでさらに効率が悪くなるという悪循環になる。

 

　いい加減な勉強方法ならやっても効果は薄い。

 

　一日5時間勉強しても結果として頭のいい生徒の1時間程度の点数しか取れていない。

 

　自分の勉強方法を見直す。頭のいい友人の方法をマネする。
　何人も教えてもらいマネをする。
　すると自分に合う方法があるかもしれない。

　数学は、○○さんの方法だな。社会は△△君の方法を変形しよう、
　など。
　でも、親友ぐらいにならないとなかなか「本質」は教えてくれない。
　彼・彼女の、ある意味「企業秘密」だから。

 

５．私のやり方
　私は、自分で頭がいいと思っていません。
　そのため、私は頭のいい人の「知恵」をかりるスタイルです。

 

　でも結局やるのは、自分自身。

 

　どこまで妥協せずに「一回で完璧にできるか」を追求するのです。